Die Dachstiftung Diakonie sucht für die Ludolf-Wilhelm-Fricke-Schule, staatlich anerkannte Förderschule mit dem Schwerpunkt emotionale und soziale Entwicklung und den Förderschwerpunkten Lernen und Geistige Entwicklung in Trägerschaft der Stephansstift Förderschulen gGmbH, zum nächstmöglichen Zeitpunkt eine (Förderschul-) Lehrkraft (d/m/w) am Standort Hannover. Wochenarbeitszeit: in Voll- oder Teilzeit Eingruppierung: gemäß TV DN Teil B (nach E11 bis E13 TV-L) Deine Aufgaben: Erteilung eines differenzierten Unterrichts in heterogenen KlassenIntensive Zusammenarbeit und Kooperation mit den Gruppen der JugendhilfeUmsetzung unseres besonderen Bildungs- und Erziehungsauftrags Dein Profil: Erfolgreich abgeschlossenes Studium zum/ zur Förder-/ Grund- oder Hauptschullehrer:in oder vergleichbarer Abschluss Bereitschaft zur aktiven Gestaltung des Schullebens und zur konzeptionellen Mitarbeit an der Weiterentwicklung der SchuleBereitschaft zur Fort- und WeiterbildungBereitschaft zur Kooperation mit den Schüler:innen, den Eltern, den Mitarbeiter:innen sowie dem TrägerErwartet wird die Identifikation mit den diakonischen Zielen unseres christlich geprägten Unternehmens Unser Angebot: Ein interessantes und verantwortungsvolles AufgabengebietEine attraktive Vergütung gem.
Die Dachstiftung Diakonie sucht für die Ludolf-Wilhelm-Fricke-Schule, staatlich anerkannte Förderschule mit dem Schwerpunkt emotionale und soziale Entwicklung und den Förderschwerpunkten Lernen und Geistige Entwicklung in Trägerschaft der Stephansstift Förderschulen gGmbH, zum nächstmöglichen Zeitpunkt und unbefristet eine (Förderschul-) Lehrkräfte in Borstel (d/m/w) - auch gerne als Quereinsteiger Wochenarbeitszeit: in Teilzeit oder Vollzeit Eingruppierung: gemäß TV DN Teil B (nach TV-L) Befristung: unbefristet Deine Aufgaben: Erteilung eines differenzierten Unterrichts in heterogenen KlassenIntensive Zusammenarbeit und Kooperation mit den Gruppen der JugendhilfeUmsetzung unseres besonderen Bildungs- und Erziehungsauftrags Dein Profil: Erfolgreich abgeschlossenes Studium zum/ zur Förder-/ Grund- oder Hauptschullehrer/:in oder Bachelor- oder Masterabschluss, welcher die fachlichen Voraussetzungen zur Unterrichtung von mindestens einem Schulfach qualifiziert Bereitschaft zur aktiven Gestaltung des Schullebens und zur konzeptionellen Mitarbeit an der Weiterentwicklung der Schule Bereitschaft zur Fort- und WeiterbildungBereitschaft zur Kooperation mit den Schülern:innen, den Eltern, den Mitarbeiter:innen sowie dem TrägerErwartet wird die Identifikation mit den diakonischen Zielen unseres christlich geprägten Unternehmens Unser Angebot: Ein interessantes und verantwortungsvolles AufgabengebietEine attraktive Vergütung gem.
Die Dachstiftung Diakonie sucht für die Ludolf-Wilhelm-Fricke-Schule, staatlich anerkannte Förderschule mit dem Schwerpunkt emotionale und soziale Entwicklung und den Förderschwerpunkten Lernen und Geistige Entwicklung in Trägerschaft der Stephansstift Förderschulen gGmbH, zum nächstmöglichen Zeitpunkt eine Pädagogische Fachkraft (d/m/w) am Standort Borstel Wochenarbeitszeit: Teilzeit (20 - 26 Stunden) Entgeltgruppe: E 8 TVDN Befristung: unbefristet Deine Aufgaben: Sozialpädagogische Betreuung von Schülern und Schülerinnen in Einzel- und KleingruppenförderungIndividuelle pädagogische Unterstützung und Förderung des sozialen LernensIntensive Zusammenarbeit mit den Gruppen der Jugendhilfe Dein Profil: Pädagogischer Abschluss mit staatlicher Anerkennung oder vergleichbare AusbildungErfahrungen in der pädagogischen Arbeit mit auffälligen Kindern und JugendlichenSpezielle Fachkenntnisse im systemischen Arbeiten, im handwerklichen, erlebnis-pädagogischen oder motopädagogischen Bereich sind von Vorteil; die Bereitschaft zu diesbezüglicher Fortbildung wird erwartetErwartet wird die Identifikation mit den diakonischen Zielen unseres christlich geprägten Unternehmens Unser Angebot: Ein interessantes und verantwortungsvolles AufgabengebietEine attraktive Vergütung nach dem Tarifvertrag der Diakonie in Niedersachsen (Kinderzulage, Jahressonderzahlung etc.)Zusätzliche betriebliche AltersversorgungIndividuelle Fort- und WeiterbildungsmöglichkeitenMaßnahmen der betrieblichen GesundheitsförderungEinbringung und Erweiterung des eigenen ErfahrungsschatzesVielfältige Rabatte für Mitarbeitende Wir ermuntern Menschen mit Behinderung mit der ausgeschriebenen Qualifikation und Eignung sich zu bewerben.
Sie können Teil unseres starken Teams werden, denn wir suchen in der DIAKOVERE Annastift Leben und Lernen gGmbH für die Mira Lobe Schule zum nächstmöglichen Zeitpunkt Sie als Förderschullehrkraft (w/m/d) unbefristet in Vollzeit oder Teilzeit. Die Mira Lobe Schule ist eine Förderschule mit dem Schwerpunkt Körperliche und Motorische Entwicklung. Sie verfügt außerdem über einen Grundschul- sowie einen Oberschulzweig.
Sie können Teil unseres starken Teams werden, denn wir suchen in der DIAKOVERE Annastift Leben und Lernen gGmbH für die Mira Lobe Schule zum nächstmöglichen Zeitpunkt Sie als Förderschullehrkraft (w/m/d) unbefristet in Vollzeit oder Teilzeit. Die Mira Lobe Schule ist eine Förderschule mit dem Schwerpunkt Körperliche und Motorische Entwicklung. Sie verfügt außerdem über einen Grundschul- sowie einen Oberschulzweig.
Die Dachstiftung Diakonie sucht für die Ludolf-Wilhelm-Fricke-Schule in Hannover, staatlich anerkannte Förderschule mit dem Schwerpunkt emotionale und soziale Entwicklung und den Förderschwerpunkten Lernen und Geistige Entwicklung in Trägerschaft der Stephansstift Förderschulen gGmbH, zum nächstmöglichen Zeitpunkt eine*n Pädagogische Fachkraft (d/m/w) Wochenarbeitszeit: Teilzeit bis zu 25,00/38,50 Wochenstunden Entgeltgruppe: E 8a TV DN Befristung: 1 Jahr Deine Aufgaben: Pädagogische Betreuung von Schüler*innen in Einzel- und KleingruppenförderungIndividuelle pädagogische Unterstützung und Förderung des sozialen LernensIntensive Zusammenarbeit mit den Gruppen der JugendhilfeUnterstützung der Lehrkräfte bei der Erteilung von projekt- und praxisorientiertem Unterricht in den Bereichen Holz, Garten, Pferd und Landwirtschaft Dein Profil: Pädagogischer Abschluss mit staatlicher Anerkennung oder vergleichbare AusbildungErfahrungen in der pädagogischen Arbeit mit auffälligen Kindern und JugendlichenSpezielle Fachkenntnisse im systemischen Arbeiten, im handwerklichen, erlebnispädagogischen oder motopädagogischen Bereich sind von Vorteil; die Bereitschaft zu diesbezüglicher Fortbildung wird erwartetErwartet wird die Identifikation mit den diakonischen Zielen unseres christlich geprägten Unternehmen Unser Angebot: Ein interessantes und verantwortungsvolles AufgabengebietEine attraktive Vergütung nach dem Tarifvertrag der Diakonie in NiedersachsenZusätzliche betriebliche AltersversorgungIndividuelle Fort- und WeiterbildungsmöglichkeitenMaßnahmen der betrieblichen Gesundheitsförderung und Jobcard Wir ermuntern Menschen mit Behinderung mit der ausgeschriebenen Qualifikation und Eignung sich zu bewerben.
Die Dachstiftung Diakonie sucht für den Kooperationsbereich der Ludolf-Wilhelm-Fricke-Schule, staatlich anerkannte Förderschule mit den Schwerpunkten emotionale und soziale Entwicklung sowie Geistige Entwicklung in Trägerschaft der Stephansstift Förderschulen gGmbH, zum nächstmöglichen Zeitpunkt und eine Pädagogische Fachkraft Kooperationsbereich (d/m/w) Wochenarbeitszeit: Teilzeit Entgeltgruppe: E 8 a TVDN Befristung: Unbefristet Deine Aufgaben: Enge Zusammenarbeit mit den Kolleg:innen unserer Kooperations-Schulen in Stadt und Region HannoverSozialpädagogische Betreuung von Schülern im Rahmen eines differenzierten Unterrichts in heterogenen KlassenUmsetzung unseres besonderen Bildungs- und ErziehungsauftragsUnterstützung der Inklusion im Rahmen unserer Kooperations-SchulenNeben der pädagogischen Betreuung im schulischen Vormittag liegt ein Schwerpunkt der Arbeit auf der Familienarbeit und der Kooperation der damit in Verbindung stehenden HelfersystemeIndividuelle pädagogische Unterstützung und Förderung des sozialen Lernens Dein Profil: Pädagogischer Abschluss mit staatlicher Anerkennung oder vergleichbare AusbildungErfahrungen in der pädagogischen Arbeit mit auffälligen Kindern und JugendlichenBereitschaft zur Kooperation mit den Schülern/ innen, den Eltern, den Mitarbeitern/ innen sowie dem TrägerSpezielle Fachkenntnisse im systemischen Arbeiten, im handwerklichen, erlebnis-pädagogischen oder motopädagogischen Bereich sind von Vorteil; die Bereitschaft zu diesbezüglicher Fortbildung wird erwartetErwartet wird die Identifikation mit den diakonischen Zielen unseres christlich geprägten Unternehmens Unser Angebot: Ein interessantes und verantwortungsvolles AufgabengebietMöglichkeit zur aktiven Gestaltung des Schullebens und der SchulentwicklungEin Arbeitgeber der sich auf dem Weg zu einem kollegial geführten Unternehmen (KGU nach Oesterreich/Schröder) befindetEine attraktive Vergütung nach dem Tarifvertrag der Diakonie in NiedersachsenZusätzliche betriebliche AltersversorgungIndividuelle Fort- und WeiterbildungsmöglichkeitenMaßnahmen der betrieblichen GesundheitsförderungVielfältige Rabatte für Mitarbeitende Wir ermuntern Menschen mit Behinderung mit der ausgeschriebenen Qualifikation und Eignung sich zu bewerben.
Die Dachstiftung Diakonie sucht für den Kooperationsbereich der Ludolf-Wilhelm-Fricke-Schule, staatlich anerkannte Förderschule mit den Schwerpunkten emotionale und soziale Entwicklung sowie Geistige Entwicklung in Trägerschaft der Stephansstift Förderschulen gGmbH, zum nächstmöglichen Zeitpunkt und eine Förderschullehrkraft Kooperationsbereich (d/m/w) Wochenarbeitszeit: in Voll- oder Teilzeit Eingruppierung: gemäß TV DN Teil B (nach TV-L) Befristung: unbefristet Deine Aufgaben: Enge Zusammenarbeit mit den Kolleg:innen unserer Kooperations-Schulen in der Stadt und Region HannoverErteilung eines differenzierten Unterrichts in heterogenen KlassenUmsetzung unseres besonderen Bildungs- und ErziehungsauftragsUnterstützung der Inklusion im Rahmen unserer Kooperations-SchulenNeben dem Unterricht im schulischen Vormittag liegt ein Schwerpunkt der Arbeit auf der Familienarbeit und der Kooperation der damit in Verbindung stehenden Helfersysteme Dein Profil: Erfolgreich abgeschlossenes Studium zum/ zur Förder-/ Grund- oder Hauptschullehrer:in oder vergleichbarer Abschluss (Masterabschluss)Bereitschaft zur aktiven Gestaltung und zur konzeptionellen Mitarbeit an der speziellen Weiterentwicklung des Kooperationsbereiches und unserer Schule im allgemeinenBereitschaft zur Fort- und WeiterbildungBereitschaft zur Kooperation mit den Schülern/ innen, den Eltern, den Mitarbeitern/ innen sowie dem TrägerErwartet wird die Identifikation mit den diakonischen Zielen unseres christlich geprägten Unternehmens Unser Angebot: Ein interessantes und verantwortungsvolles AufgabengebietEine attraktive Vergütung gem.
Mit rund 10.000 Mitarbeitenden in über 200 Einrichtungen bieten wir umfassende Leistungen in den Bereichen Bildung, Gesundheit, Pflege, Wohnen, Assistenz, Arbeit und Spiritualität. Unser Team freut sich ab sofort auf Sie! (Teilzeit 24,5 Stunden / Woche | befristet bis zum 31.07.2026 mit Übernahmeoption) Als sonderpädagogisches Förderzentrum bieten wir eine Vielfalt an Angeboten zur Bildung und Förderung für Kinder von der ersten bis zur neunten Jahrgangsstufe.
Zum 01.08.2026 erweitern wir unsere OGS-Angebote um drei weitere Gruppen und suchen engagierte Erzieher oder Heilerziehungspfleger (m/w/d) in Teilzeit (75%). Bringen Sie Ihre Kompetenz und Ideen mit ein! Wir freuen uns auf Ihre Bewerbung bis zum 28.02.2026! Ihre Aufgaben Betreuung und Begleitung von 16 Kindern im Tagesablauf im Zeitfenster von 10:00 Uhr - 16:00 Uhr Betreuung im Freispiel sowie im angeleiteten Spiel Begleitung von Kreativ- und Bewegungsangeboten Gruppenleitung und Anleitung einer Ergänzungskraft Hausaufgabenbetreuung und ressourcenorientierte Förderung der Kinder Pädagogische Intervention in Konfliktsituationen Kooperative Zusammenarbeit mit der Schulleitung, den Lehrern und Eltern Ihr Profil Abgeschlossene Ausbildung zum staatlich anerkannten Erzieher oder Heilerziehungspfleger (m/w/d) Erfahrungen in pädagogischen Arbeitsfeldern, idealerweise im Offenen Ganztag Freude an der pädagogischer Gestaltung des Lern- und Lebensortes Schule Ausgeprägtes Interesse an der Arbeit mit Kindern mit herausforderndem Verhalten Unser Angebot Geregelte Arbeitszeiten: Kontinuität ist für Kinder wichtig.
Wir bauen unsere OGS-Angebote aus und suchen zum 01.08.2026 engagierte Erzieher und Heilerziehungspfleger (m/w/d) in Teilzeit (75%) für unsere Standorte in Nettetal-Hinsbeck und Schwalmtal-Amern. Bringen Sie Ihre Kompetenz und Ideen mit ein! Wir freuen uns auf Ihre Bewerbung bis zum 28.02.2026!
Zum 01.08.2026 erweitern wir unsere OGS-Angebote um drei weitere Gruppen und suchen engagierte Erzieher oder Heilerziehungspfleger (m/w/d) in Teilzeit (75%). Bringen Sie Ihre Kompetenz und Ideen mit ein! Wir freuen uns auf Ihre Bewerbung bis zum 28.02.2026! Ihre Aufgaben Betreuung und Begleitung von 16 Kindern im Tagesablauf im Zeitfenster von 10:00 Uhr - 16:00 Uhr Betreuung im Freispiel sowie im angeleiteten Spiel Begleitung von Kreativ- und Bewegungsangeboten Gruppenleitung und Anleitung einer Ergänzungskraft Hausaufgabenbetreuung und ressourcenorientierte Förderung der Kinder Pädagogische Intervention in Konfliktsituationen Kooperative Zusammenarbeit mit der Schulleitung, den Lehrern und Eltern Ihr Profil Abgeschlossene Ausbildung zum staatlich anerkannten Erzieher oder Heilerziehungspfleger (m/w/d) Erfahrungen in pädagogischen Arbeitsfeldern, idealerweise im Offenen Ganztag Freude an der pädagogischer Gestaltung des Lern- und Lebensortes Schule Ausgeprägtes Interesse an der Arbeit mit Kindern mit herausforderndem Verhalten Unser Angebot Geregelte Arbeitszeiten: Kontinuität ist für Kinder wichtig.
Wir bauen unsere OGS-Angebote aus und suchen zum 01.08.2026 engagierte Erzieher und Heilerziehungspfleger (m/w/d) in Teilzeit (75%) für unsere Standorte in Nettetal-Hinsbeck und Schwalmtal-Amern. Bringen Sie Ihre Kompetenz und Ideen mit ein! Wir freuen uns auf Ihre Bewerbung bis zum 28.02.2026!
Heilerziehungshelfer*in, Sozialhelfer*in) für die praxisintegrierte Ausbildung ein Ausbildungsvertrag im Umfang von mindestens einer halben Stelle in einer Einrichtung für Menschen mit Beeinträchtigung für die Dauer der Ausbildung Zuverlässigkeit, Selbstständigkeit, Interesse am Erwerb von Fachwissen Freude am Umgang mit Menschen mit Beeinträchtigung und an der Arbeit im Team Verantwortungsbewusstsein bei selbstständigem und eigenverantwortlichem Arbeiten Für den Ausbildungsgang zum Heilerziehungspfleger*in bieten wir auch die Möglichkeit an die Ausbildung in Teilzeit/praxisintegriert zu absolvieren: 2 Jahre Vollzeitunterricht und 1 Jahr Berufspraktikum oder 3 Jahre mit 2 Unterrichtstagen/Woche und mind. ½ Stelle in einem Bereich der Eingliederungshilfe Worauf du dich freuen kannst Corporate Benefits: Rabatte auf viele Markenprodukte erhalten Theorie und Praxis: Verbindung auf hohem fachlichem Niveau Vielseitige Berufsperspektiven: nach Ausbildungsabschluss Gehalt: im 1.
Diese Tätigkeit können Sie in Form der Übungsleiterpauschale oder auf selbständiger Basis ausüben. Eine schuljahresbezogen befristete Stelle die in Teilzeit (Wochenstundenanzahl flexibel) zu besetzen ist. Das sind Ihre Aufgaben Sie vermitteln Lernstrategien und eigenmotiviertes Lernverhalten in Gruppensettings mit bis zu 5 Schülern an Grundschulen, weiterführenden Schulen und Förderschulen - dabei handelt es sich nicht um reine Nachhilfe -.